【ワールドワイドキッズ】5か月の効果のブログ!寝言が英語に|2歳4か月

ミミ マニ ジジ ペピ 5か月の効果

こんにちは!

ダンサーで育児中のDanceBAKAです。

ここではワールドワイドキッズを始めて5か月の効果をブログで口コミとして書いています。

うちのWKEエピソード漫画も載せてあります。

ワールドワイドキッズはベネッセが提供する幼児英語教材で、WKE・WWKと略されます。

うちは0歳から中古ディズニー英語システム、1歳からこどもちゃれんじEnglish、2歳頃からワールドワイドキッズに取り組んでいます。

ワールドワイドキッズの4カ月以前の効果や、詳しい取り組みについてはWKEの月毎の効果の記事に書いてあります。

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うちのWKEエピソード漫画|寝言がたまに英語に…!

ワールドワイドキッズ おうちエピソード 漫画 寝言

この時は最初少しうなされてたので最初心配しましたが、「It’s blue…!」と言った瞬間に笑いをこらえるのが大変でした。

たまに寝言で「What’s that sound?」もあります。

どんな夢を見ているのでしょうね。

ワールドワイドキッズ5か月の取り組み(効果のブログ)

WKE 取り組み Pepi

0歳9ヵ月からインプットとして中古のディズニー英語を活用していたので、娘の英語歴は約1年8ヵ月です。

娘2歳4か月 WKEへの取り組み

  • DVDは基本Stage3と4を行ったり来たり。
  • Stage5のDVDをちょっと見せてみた(Stage5のCDに魚やイルカが出てきていて、先日水族館にいったので娘が興味もつかなーと。)
  • 絵本はStage5まで読み聞かせ。
  • おもちゃはStage3まで(フォニックスパズルはまだ)
  • CDStage1-6まで全て聞き流し(音楽をPCに取り込んでPCから流す)

最初はMimiちゃん、次にZizi、Maniちゃんとブームが来たが、どうやらPepiブームは来ないようだ…今は水族館で買ったしゃち君ブーム…。

WKE5か月の効果のブログ

ZiZi ワールドワイドキッズ 効果

「Where is~」が使えるようになりました。

なので文頭は今のところ

「It’s~」「I like~」「Let’s go ~」「I like~」「It’s~」「I’m~」「I have~」「What’s~」「Where is~」

が使えます。

数は20まで数えられるようになりました。
たまに

14,15,16,イレブンティーン

!?

というときがありますがw

ブームは「What’s that sound?」何か音がすると芝居がかった感じで言います。

もう一つは「I’m sleepy.Go to bed.」です。暗くなるといいます。こちらもものすごく眠そうな演技付きでw

ほんと子供って面白いですね。

WKE5か月の効果|形容詞として「色」を使い始める

娘とおままごとしている時でした。
いつもの感じで、

「What’s This?」

It’s……mm…

気乗りしない!?忘れたかな?と思ったら、

…red apple!

Red appleて言ったーーーー!!

You are good!! Good girl!! Good for you!!

You are so Coooooool!!

母感動してしまいました。英語で褒める語彙はこんなもんしかわかりません(汗)

積み木(Blocks)は色とセットでずっと使ってきたので、「Red blocks」など、たぶん意識せず言っていました。

色や形等理解しているものの、形容詞として使うのは積み木だけでした。

今までは

「What’s this?」→「It’s apple」

「What’s color is this?」→「It’s red.」

という風に文を分けてなら使えていました。

今回感動した理由は、娘が「自分で考えて言ってみた」からです。

積み木遊びの時に、英語で語り掛けを実践してたからかしら!?

お散歩でも鳥さんとか「That is a green bird.」とか言っていたのが実ったのか!?

積み木の時の会話は以下のような感じです。

「What’s this?」

「It’s a Blue block.Here you are.」

「Thank you!」

「What do you have(in your hands?)」

「 I have Red blocks.」

「Where is  a green block?」

「Over there!」

などのやり取りを繰り返し、なおかつ積み木でいろんな形を作り、

私「It’s a red flower, and What’s this?」

「It’s flower!」

「Yes,It is a yellow flower.」

なるべく冠詞や形容詞を入れてみるようにしました。まあ、私もそこまで考えてやっていたわけではないですけど…汗

その積み木遊びの延長線上で、自分で考えて、初めて「リンゴ」を「赤いリンゴ」と英語で話してみたのです。

ああ文では感動が伝わらない…!

家事しながらちらっとStage5のDVDの音聞いたときは「What are your favorite things?」「My favorite are ○○,because~」みたいな会話だったけど、それに形容詞が使われていたからかな?

WKE5か月の効果|ついにandをつかい始める

wke ネフスピール

フルーツをお皿に並べていて、

Apple and banana and cherries and kiwi and grapes.
Here you are.
andが使えるようになったのー!!すごいねーーー
あ、Thank youだねーーー!!もぐもぐ…ヤミー!(ダメダメな返答w)
「and」はStage5のDVDに入ってるのかな!?(母ちゃんと見ていないのでわからず…後で見てみようかな…そしたら更新します)
andを使うときはまだすべての名詞の間にandが入ります。

WKE5か月の効果|「my~」「mammy’s」等の「誰々の」を理解

「my~」「mammy’s」などの、「誰々のもの」という意味を英語でも理解しました。

「My bellybutton, mammy’s bellybutton. My head,daddy’s head.
など、体のパーツをそれぞれ触りながら言うようになりました。
少しずつ理解が深まってきている気がします。母も頑張らないと!

まとめ

ワールドワイドキッズを5か月使っている効果についてでした。

細かいところに感動した月だったと思います。

親子で焦らず楽しく英語を学んでいきたいと思います。

さいごまで読んでくださってありがとうございました。

次はワールドワイドキッズを6か月使った効果です。

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